四级没过怎么补救：按错题重排4周备考
补救备考要区分成绩缺口与练习错因，不能把错题数直接换成报道分。通过四道听读题、词族记录和写译核对清单，可将反复出现的问题转成4周补练任务，并用完整模考检验。
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四级没达到目标，先填三项报道分与目标差额，再把错题归到定位、替换和表达问题，按重复错因安排下一轮练习。
四级2024年6月第1套复盘：成绩与错题表
中国教育考试网说明：四级不设及格线，等值后的卷面分经常模转换为报道分，不能用错题数直接换算分数。写作、翻译合报；三项相加为总分。
| 分项（权重／满分） | 实际报道分 | 目标分 | 差额：目标－实际 |
|---|---|---|---|
| 听力（35%／249） | __ | __ | __ |
| 阅读（35%／249） | __ | __ | __ |
| 翻译和写作（30%／212） | __ | __ | __ |
| 总分（710） | __ | __ | __ |
题型权重用于安排投入；练习错题数用于找错因，分开记录。
| 题型（题量／权重） | 错题或漏点数 | 题号／原选项 | 错因→修复动作 |
|---|---|---|---|
| 短篇新闻（7／7%） | __ | __ | __ |
| 长对话（8／8%） | __ | __ | __ |
| 听力篇章（10／20%） | __ | __ | __ |
| 选词填空（10／5%） | __ | __ | __ |
| 长篇阅读（10／10%） | __ | __ | __ |
| 仔细阅读（10／20%） | __ | __ | __ |
| 写作（1／15%） | __ | — | __ |
| 翻译（1／15%） | __ | — | __ |
错因可填定位、未识别替换、表达；修复可填重找答案句、释义配对、改写漏点句。
四级2024年6月第1套：听力第1、2题与阅读第46、47题
- **听力第1题：B。**原文“Due to smoke and heat damage”对应选项“Because of the smoke and heat damage”，都指烟热损坏导致公寓无法居住、居民搬离。A误作警报，C添加水损，D添加坍塌。修复：连记原因与结果，识别两种因果表达。
- **听力第2题：A。**消防官在末句“investigating the cause and origin of the fire”，即调查火灾起因。B搜嫌犯、C救被困商人均未提；D把城镇记录这一信息来源当成人物行动。修复：记主体与动作。
- **阅读第46题：C。**引语“Care about what other people think and you will always be their prisoner.”指在意他人评价会失去自由。A误作字面囚禁；B移用另句且扩大范围；D添加对等关心。修复：核对引语的条件与后果。
- **阅读第47题：B。**原文“unproductive and an exhausting way to go through life”对应选项“Our life will be unfruitful and exhausting.”，都指靠他人认可寻求价值让生活无成效且疲惫。A、D颠倒负面后果，C添加身份变化。修复：把未识别的替换记入表格，同时核对两个评价。
四级2021年6月至2026年6月36套：词族覆盖率
按BNC/COCA 25000词族表归并，每千词族一档。前2000、3000、5000词族平均覆盖全卷英文的88.6%、94.7%、96.5%；表外词不计，覆盖率不是得分率。
高频排序仅统计文章、听力原文和选项中第3档起的词族，不含题干；先比出现套数，再比总次数。
四级2026年6月第3套听力篇章、第2套仔细阅读：词族记录
前两例出自第3套，末例出自第2套。
| 词族、出现套数与词形 | 真题例句 |
|---|---|
| achieve，30套；achieve、achieved、achievement、achievements | “There's nothing manipulative about helping consumers achieve desired states of emotion.” |
| focus，30套；focus、focused、focusing、focuses | “As marketers, we should focus on the features of the product, but we must also sell the lifestyle and the feeling.” |
| participant，29套；participants | “Seventy-six participants completed a range of intelligence tests and received positive feedback on them, regardless of their actual performance.” |
生词卡填写：句中义__、词形__、原句__、错因__、复测日期__。
四级2024年6月第1套：作文与翻译回看
**作文：**题目问“whether university libraries should be open to the public”。范文立场为“university libraries should remain exclusive to students”，理由是资源、安静环境和安全；替代办法为合作图书馆或阅读活动。核对立场、理由与衔接，30分钟复写120—180词。
**翻译：**原文“房屋建造在一个院子的四周”。参考译文先写主干“Siheyuan is a kind of traditional Chinese residential building”，再用“houses built around a courtyard”描述房屋特点。核对四周围合、冬暖夏凉和适合大家庭等信息，把漏译或修饰错位的句子重译。
四级2024年6月第1套复盘、2026年6月第1套模考：4周任务
平日90分钟：听力30、阅读40、写译20；从缺口小项挪10分钟给正缺口最大项。
| 周次 | 任务 |
|---|---|
| 第1周 | 填表，重做2024年6月第1套四道示范题，记录答案句与错因；回看作文、翻译漏点。 |
| 第2周 | 集中练重复错因；替换对照回听、回读，次日遮住答案重做。 |
| 第3周 | 轮换听力25分钟＋作文复写30分钟、阅读40分钟＋翻译30分钟；余时订正。 |
| 第4周 | 连续125分钟做2026年6月第1套整套模考；其余日用90分钟复盘与补练。 |
模考日比平日多留35分钟，依次用30、25、40、30分钟完成写作、听力、阅读、翻译，不拆成两次。