2023考研英语二真题答案解析:整卷答案、翻译与作文题目
整理本卷全部客观题答案、翻译参考译文及两篇作文题目。复盘重点是完形第11题的数量与趋势区别,以及阅读第三篇第5题中两位学者观点的证据强度;图表作文还须准确区分百分比与百分点。
| 部分 | 题号或篇内顺序 | 答案(按顺序) |
|---|---|---|
| 完形填空 | 1—5 | B、C、A、D、D |
| 完形填空 | 6—10 | D、A、B、B、C |
| 完形填空 | 11—15 | C、D、C、A、A |
| 完形填空 | 16—20 | B、D、B、C、A |
| 阅读理解A节第一篇 | 篇内第1—5题 | A、B、B、C、D |
| 阅读理解A节第二篇 | 篇内第1—5题 | D、A、C、B、D |
| 阅读理解A节第三篇 | 篇内第1—5题 | C、D、A、A、B |
| 阅读理解A节第四篇 | 篇内第1—5题 | A、C、D、B、A |
| 新题型 | 41—45 | D、F、B、A、G |
2023年考研英语(二)阅读A节各篇第1—5题、新题型第41—45题:依据速览
- 阅读第一篇:全文呈现人造草坪的争议。支持者强调天然草坪同样存在环境代价;政府没有禁用计划,但要求使用者遵守现行规定,因此篇内第4题选C,第5题选D。
- 阅读第二篇:五题依次对应国家公园维护积压、私有化损害游客体验、约81%的受访者愿额外缴税、保护历史遗址的价值,以及长期资金不足。
- 阅读第三篇:前四题围绕记住信息位置而非信息本身、互联网减轻记忆负担、学习方式可能改变,以及互联网对大脑的影响仍需研究。第5题的证据辨析见后文。
- 阅读第四篇:文章通过青春期亲社会行为、对社会认可的重视等内容,解释青少年的矛盾表现;篇内第5题选A,概括的是全文而非局部现象。
- 新题型第41—45题:依次对应新增消费者成本、扩建中的门窗隔热要求、重新估算项目费用、价格最终回落、长期节能收回成本。
2023年考研英语(二)翻译:参考译文
18世纪末,威廉·华兹华斯因描写自然的诗歌而闻名。他也是浪漫主义运动的创始人之一,这一运动颂扬自然界的奇妙之处。
诗歌具有强大的感染力。它的活力与韵律能够吸引读者,将他们带入另一个世界,让他们以不同的视角看待事物。通过精心选用词语,诗歌可以富有戏剧性、诙谐幽默、优美动人、感人至深、鼓舞人心。
没有人确切知道诗歌起源于何时,但它已经存在了数千年,甚至早在人们掌握书写之前就已存在。它曾是讲述故事和传承历史的一种方式。诗歌与歌唱密切相关,即使写成文字,通常也是为了供人大声吟诵。诗歌在被吟诵时才真正鲜活起来。吟诵也有助于理解诗歌,因为词语的韵律和声音会变得更加清晰。
2023年考研英语(二)应用文写作:活动推荐邮件
**题目要求:**周日将举办艺术展和机器人展,朋友David询问应该参加哪一项。给他写一封邮件,推荐其中一项活动,并说明理由。
- 篇幅:约100词。
- 署名:Li Ming,不使用自己的姓名。
- 分值:10分。
**两项活动均可推荐,没有唯一指定选择。**作答要完成推荐和说明理由两项任务,理由应与所推荐的活动相符。
2023年考研英语(二)短文写作:居民健康素养折线图
**题目要求:**根据“2012—2021年我国居民健康素养水平”折线图,描述并解释图表,再发表个人评论。约150词,15分。
图表的关键数据是:健康素养水平由2012年的8.80%升至2021年的25.40%,提高16.60个百分点,不能写成提高16.60%。
图中的健康素养水平,指15—69岁城乡居民中具备基本健康素养者的比例,不是个人健康能力的平均分。写作应围绕这一比例的上升展开,不能只罗列数据而遗漏解释与评论。
2023年考研英语(二)完形第11题、阅读第三篇第5题:难在哪里
这两题是题目结构与语义辨析上的难题候选。
完形第11题:C,难在区分数量少与数量下降。
“few people were making the upgrade”表示升级人数少。因此应选表示不足的“lack”,而不是表示下降的“decrease”。难点是跨段回看语境:人数少描述的是数量状态,人数下降描述的是变化趋势,二者不能直接等同。
阅读第三篇第5题:参考答案为B,难在否定设问与观点强度。
题干“Neither Sparrow nor Storm would agree that”要求找出两位学者都不赞同的说法。B项认为互联网正在削弱我们的记忆。
斯帕罗明确表示记忆没有退化,而是在适应新技术;斯托姆则认为记忆正在变化,但是否变好尚不清楚。两人的表述力度并不相同:总体收益可能超过成本,不能直接证明斯托姆否认记忆受到削弱。
因此,B项的论证不能简单写成两人都明确否认记忆衰退。复盘时要区分记忆方式变化、记忆能力退化、互联网总体利弊这三个不同判断。












