六级多少分及格?满分710分,官方不设及格线;425分出处与百分位

六级报道总分710分,其中听力和阅读各249分,翻译和写作212分。官方采用常模参照,不设及格线。常被误认为及格线的425分,其实是报考六级时对四级成绩的要求。文中摘录了官方表2:总分410、450、490、550分分别优于常模群体中10%、23%、42%、76%的人,并列出成绩显示为0分的四种情形,帮助你看懂自己的分数处在什么位置。

识验室ScoreLab六级

六级满分710分,官方不设及格线。中国教育考试网的“CET分数解释”页面说明,四、六级考试的分数报道“采用常模参照方式,不设及格线”。很多人把425分当作“及格线”,但它实际上是报考六级时对四级成绩的要求,并不是六级本身的合格标准。

大学英语六级满分:总分710分与三个单项满分

根据中国教育考试网“CET分数解释”,六级报道总分为710分,由三个单项组成:

单项分值比例单项报道分满分
听力35%249分
阅读35%249分
翻译和写作30%212分
总分100%710分

官方说明“各单项报道分之和等于报道总分”,也就是249+249+212=710。

2026年6月大学英语六级第3套:总分与题量

这套试卷的总分仍为710分,考试时长130分钟。各部分题量如下:

  • 写作:字数上限200词
  • 听力理解:长对话8题,听力篇章7题,讲话、报道、讲座10题,共25题
  • 阅读理解:词汇理解10题,长篇阅读10题,仔细阅读10题,共30题
  • 汉译英:1项

不能用答对的题数直接算出成绩单上的分数。官方说明,每次考试“等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分”。

大学英语六级为什么不设及格线:常模参照

六级考试的设计参照《大学英语课程教学要求》中的“较高要求”。六级常模群体“选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生”。每次考试的卷面分数先经过等值,再用考生原始总分、常模均值和常模标准差,按公式转换成报道分。

所以,六级报道分反映的是考生在常模群体中的相对位置,而不是“答对多少算及格”。官方只公布分数,不划定通过与不通过的界线。

大学英语六级及格线是425分吗:425分的真实出处

不是。425分出自中国教育考试网常见问题“CET笔试报考资格及如何报名”:

修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。

可见,425分是报考六级时对四级成绩的要求,决定的是能不能报名参加六级;六级成绩本身没有官方及格线。同一页面还说明,报考日语、德语、俄语六级的考生,对相应语种的四级成绩不做要求。

大学英语六级常模百分位对照表(表2)摘录

百分位表示考生成绩在常模群体中的位置。按照官方示例的读法,百分位23%表示该考生的成绩优于常模群体中23%的人。表2中几个常见总分对应的百分位如下:

六级报道总分常模百分位含义
410分10%优于常模群体中10%的人
450分23%优于常模群体中23%的人
490分42%优于常模群体中42%的人
550分76%优于常模群体中76%的人

表中没有列出的分数,可以用相邻两档确定区间。例如,425分介于410分(10%)和430分(16%)之间,说明成绩至少优于常模群体中10%的人,但不会优于16%的人。

单项分数也能这样查。表2中,听力200分对应78%,阅读200分对应54%,翻译和写作165分对应93%。同样是200分,听力和阅读在常模群体中的位置相差很大,因此不能直接比较单项分数的高低。

表2百分位的统计口径是常模群体,即全国五所重点大学的约五千名非英语专业考生。

CET(含大学英语六级)成绩为0分的四种情形

中国教育考试网2016年10月11日发布的常见问题“查询成绩为什么是0”列出,以下情况会导致成绩为0分:

  1. 缺考
  2. 违规
  3. 参加了考试,但考试时没有按规定粘贴条形码
  4. 参加了考试,但总成绩在220分及以下

查到0分时,可以先对照这四种情形判断原因。

参考来源
  1. 中国教育考试网:CET分数解释
  2. 中国教育考试网常见问题:CET笔试报考资格及如何报名
  3. 中国教育考试网常见问题:查询成绩为什么是0

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六级多少分及格?满分710分不设及格线,425分出处与百分位对照