丁简9/22分享六级听力，反复听之前先弄清自己卡在哪里练六级听力时，我不太想每篇都从头听写到尾。现在更愿意先正常听、做题，再挑没听明白的部分处理。 先不看原文重听。如果还是听不出来，就对着原文看：这句话本来就读不懂，还是读得懂却没认出声音。前一种需要处理词义和句子，后一种再听对应片段，跟着读一读，然后关掉原文听。 还有一种是听懂了，却没看出它和选项有什么关系。这时我会把原句和选项放在一起比，不继续重复播放。 笔…大学英语六级#英语六级#英语学习04
丁简9/21分享四级段落匹配，找到相同的词以后再多看一步整理一个四级段落匹配的练习办法，主要用来检查那种“词找到了，意思却没对上”的情况。 找位置时，可以先用题目里的名字或比较显眼的词缩小范围。但找到以后，先别急着确认，看看题目说的是谁做了什么，段落里又是谁做了什么。提到了同一个东西，不一定就在说同一件事。 如果两段都有相关内容，我更愿意把它们分别对应到题目里的一整句话，再看哪段能支持这句话。不要只在两个相同的词…大学英语四级#英语四级#英语学习02
丁简6/10分享四级听力看完原文以后，可以再关掉文字听一次分享一个四级听力练习时可以加的小步骤：看过原文、弄清句子意思以后，把文字关掉再听。 这次不急着重新选答案，先听刚才没认出来的那句话。能不能听出词，能不能跟上整句的意思，可以分开看。要是只有盯着原文才觉得听得懂，就先留着这一句，不必马上换下一篇。 不想把整段都逐字听写的话，也可以只处理这些卡住的句子。最后再连起来听一遍，别一直停在单句里。大学英语四级#英语四级#英语学习03
