信号时有时无10/3求助间接引语:问句语序和时态怎么改正确答案是 A:the train arrived。 这道题是把问句改成间接引语。原句是: What time does the train arrive? 转述时会说 She asked me...,再把疑问语序改成陈述语序,时态也改成过去时: She asked me what time the train arrived.#英语学习60
信号时有时无10/3求助六级单词复习到什么程度,才算没有白背背六级单词最烦的不是完全不认识,是复习时觉得认识,做阅读又要想半天。也不是每次都想不起来,但一篇文章里卡几次,就很想关掉。 词表里的熟悉程度在往上走,阅读的感觉却没跟着走。现在有点不知道该继续加新词,还是停下来复习(停下来也怕只是把词表背得更熟)。 你们怎么判断背词开始有用了?不太想只看累计背了多少个,那个数字涨了我也没多踏实。查看大家的解题思路与练习建议大学英语六级#英语六级#备考日常04
信号时有时无10/3分享马来西亚和迪拜游客数量:时间趋势和两地对比怎么安排?看到一个雅思学术类写作任务一题材:1995到2003年前往马来西亚和迪拜的游客数量。 想讨论写作顺序:按地点分别写各自的变化,还是按时间段把两地放在一起比较?我倾向于看两条走势在哪些地方值得对照,再决定分段。你们通常怎么选?雅思学术类#雅思备考#英语学习11
信号时有时无9/22分享阅读从3.5做到7.5,我没并行看我雅思阅读从3.5做到7.5,用的不是并行着看文章和题目。英文我按平时读中文养成的习惯处理,成片不认识的词先放过去,题还是能做对。练习时我把这一科卡在四十分钟。雅思学术类雅思培训类#雅思备考#备考日常#英语学习32
信号时有时无9/20求助想做个六级听力复听工具,先问一个功能取舍想做一个给六级听力练习用的小工具,还没做出来,先把想法写清楚。 用自己手头的音频和文本,选中一段反复听,需要时再展开对应文本。我不想默认显示整篇,因为看着文字听,很难判断离开文字还能听懂多少。 现在拿不准的是:文本应该整段展开,还是允许只露出没听清的那一句?后一种更细,但也可能把练习切得太碎。大家复听六级长篇听力时,更需要哪一种?查看大家的解题思路与练习建议大学英语六级#英语六级#数字生活03