培训类写信练习：理由解释了报修，却没解释为什么约周五

练雅思培训类Task 1的信件时，我会把具体请求和旁边的理由连起来读。有时两句都和题目有关，但理由没解释到请求里的那个条件。

拿一组自拟的中文练习句说明，不是考试原题：
“希望您安排维修人员周五下午来。冰箱不制冷，食物没法保存。”

冰箱的问题解释了为什么需要维修，却没交代为什么选周五下午。如果练习情境设定的是其他时段不方便开门，就可以补上：“其他时段我不在家，周五下午可以让维修人员进门。”这样对方才知道这个时间要求从哪儿来。

我想检查的就是这种小缺口：信里已经写了理由，但它解释的是“为什么要办这件事”，还是“为什么希望这样办”。补什么要看题目和信里已经交代的情况，不是每封信都添一句“不在家”。